学下棋、学做人，棋虽小道，品德最尊！中国是文明之邦，自古以来崇尚礼仪，学棋不仅仅强调竞技，同时也培养良好的意志品质。每一位学棋者，都应讲文明、懂礼貌，研棋艺，共提高，争取做一名德艺双馨的好棋手。对局与比赛礼仪1、尊重对手

对弈前，双方棋手摆好棋具，握手或点头致意，互道“向你学习”、“请指教”。比赛开始，由黑方开动棋钟，然后白方行棋。

2、认真仔细

专心下好每一步棋，这既是对对手的尊重，也是对自己的尊重。平时训练时以互相切磋共同进步为主要目标，尽量减少争执，不必斤斤计较。

3、保持安静

静下心来，思维才能快速周密。

不得干扰对手思考，对手行棋速度较慢时不得催促，行棋时轻拿轻放，不可摔棋子，这是对棋的基本尊重。遇到有争议的棋时应及时告知教练或者裁判，不应与对手私下争论，以免扰乱课堂和赛场纪律，影响周边棋手。

名人轶事菲舍尔

前世界冠军美国棋手菲舍尔下棋时要求赛场内绝对安静，有一点动静都不能有。在年冰岛首都雷克雅未克举行的菲舍尔与斯帕斯基的世界冠军对抗赛上，菲舍尔突然从棋盘上抬起头，很不满地冲观看棋赛的观众喊道：

　　--第12排的那个姑娘，别再吃糖了！

　　--我只吃了三块。

　　--不是三块，是七块。你以为我没有给你数着！

小故事大道理

国际象棋是智慧的游戏，比赛现场需要保持安静，无论是选手还是观众，都应该营造一个良好的下棋环境，便于对弈者静心思考。

4、遵守规则

严格执行“摸子走子落子无悔”等行棋规则，养成良好的对弈习惯。如果需要调整棋子的位置，轮到自己走棋时，说“摆正”或“摆棋”(不得在对方走棋时摆正棋子)，向对方示意后再动棋子。

5、正确对待输赢

一盘棋下完后，不论输赢都应保持君子风度。不能因为输棋而生气，甚至有过激行为。赢棋者不可以得意忘形，甚至说话讥讽对手。一方在认输时应主动与对手握手致意，胜方应礼貌回应，双方共同整理好棋具。

上课礼仪1、习棋先习品。

学员要遵师重道、爱护棋具，同学间相互礼让，谦虚待人，以棋会友。

2、学棋、练棋要自觉。

不需长辈监督，上课需准时，作业要按时、按量、按规范完成。

3、上课专心听讲、不做小动作。

对老师的“讲解、提问、做题、复盘”等课堂学习和要求，要认真对待，积极配合，态度专注。

4、做题时必须独立思考。

能心算就心算，但遇到难题时也可以摆棋演变，不得偷懒；书写棋谱记录要规范、整齐。

5、回答问题既要积极又要慎重。

老师提问时不能跟风回答，自己的想法要有理由支撑。回答问题时养成“先举手，经老师同意后再回答”的良好习惯，不能脱口而出说出自己的答案，甚至大声宣扬。

6、下棋坐姿要端正

与初相识的对手或比赛选手对弈时应礼貌握手。下棋过程中不能敲棋、玩棋子棋盒等以及东张西望，也不能催促对方，更不能说话贬损对手。棋具掉落地上应立刻捡起，对弈结束后规范收拾棋具，摆好桌椅。

7、练棋时的先后手。

练棋时可通过猜先决定先后手，但礼貌上理应让对方选择先后手；对弈结束再续弈时，应交换先后手。

8、做一个文明的下棋者和观棋者。

看棋时不能说话，更不能给别人支招，做到观棋不语。

9、胜不骄，败不馁。

赢棋不骄傲，输棋不气馁。保持良好心态，不断提高实战水平、理论水平和棋德棋品的修养。

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