水滨古城，山麓书院
日月行空从地转，蛟龙入海卷潮回
博观约取，厚积薄发
鼓楼巍峨镇四海，群英荟萃出十佳
青春意气振霄汉，少年情志撼九天
润物无声作甘霖，映照前程聚星光
不忘家国，不负韶光
年初的一场意外牵动着亿万人心，也愈发显示出当今时代对新青年的高要求、新标准，“蛟川十佳”评选活动为展现蛟川优秀学子的新风貌提供了一个良好的平台。经过班级初选、年段评选以及全校视频展播和投票选举，来自蛟二（2）班的陈恺一等十位同学荣获“蛟川十佳”的称号。愿他们的光芒照耀人心，激励蛟川学子共勉共进，与光同尘，争做新时代的好少年。蛟二（2）班陈恺一班长，校优秀学生干部，校三好学生，一等奖学金，全国高中数学联赛二等奖。一点书生意气，十分爱国情怀。蟾宫争魁，横渡星河不失自信；数海无涯，跋山涉水依旧毅然。学路漫漫，不骄不躁；寰宇渺渺，风雨兼程。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。永不言弃，志存高远。
自我介绍
我是陈恺一。恺，乐也。一，至也。学霸？巨佬？纵然成绩优异，我也不欲被如此冠名。相比之下，如果你想了解我，那么我真心做的，我所热爱的，这些，你先来看看吧。不曾习得多少才艺，抑或身兼多少职位；但平凡的我，依旧能够汇聚点点星火，点缀汤汤长河。朗诵，唱歌，钢琴，皆仅略识皮毛；柔韧性差到极点，却舍身领跳集体舞和广播操；没有艺术细胞，只能用位似和轴对称为黑板报添上翅膀。不曾挑灯夜读，未尝领略镇海凌晨四点半的风采；但我深喻路漫漫其修远兮——曾痴想山那边的海，翻山越岭后却只见山的那边依然是山，且越来越高，直到耸入云霄，遥不可及。因而上下而求索，也必作旅程的一部分，而非旅途的终点。我向来喜爱数学。纵联赛失利，依然不失决心。随着学习的深入，秘密花园的门扉已然透出一隙微光。道阻且长，我欲砥砺前行，等待着旭日渐起山峦之时。愿身体力行，实践真理；矢志不渝，奉献青春。岁月荏苒中，或发现和大多数人一样，歧路交错中，无所适从。但只要怀抱理想，发挥本领，秉持担当，我明白，纵使这个世界一次次想要击碎自己的清梦，它只会在磨砺下愈发熠熠生辉。脚踏实地，仰望星空，这便是我。蛟二（5）班方珩组织委员，浙江省科技创新大赛二等奖，浙江省科学发明奖三等奖，宁波市创客比赛一等奖，校三好学生。
当容纳整个海洋的图画
叠成一只白鹤
当红波浪浸透了孤独的桨
当羊群溢出了绿色的洼地
牧童吹起了单调的短笛
他和所有以梦为马的人一样
做远方忠诚的孩子
云水泱泱，尘土茫茫
他一直行在路上
仗剑天涯，铁甲依然在
自我介绍
鄙人姓方名珩（héng），虽然珩着实算不上个生僻字，但多年的惨痛经历告诉我它值得拥有拼音。幸得某张姓语文老师垂青，简称“方一”。他，作为学校航模社的副社长，你可能见过他在操场上试着飞起上世纪的火鸟；他，在镇中摸爬滚打两年，参加过学生会，参与过学校的大型活动，也得过几次三好学生；他，作为一个实践部成员，你可能在某个不经意的角落见到过他连夜赶出来的义工方案；他，作为班级的组织委员，你可能见过他在“一二·九”的比赛时领着全班进行准备，最后也斩获了一等奖；他，作为一个有创造力的新时代青年，你可能见过他多次在省级市级的科创类比赛中获奖，还代表全体参赛者作现场直播展示，也在今年的科创省赛荣获二等奖；他，作为一个有思想的年轻人，你可能见过他在各种场合侃侃而谈。可能方珩并不是个完美的人，但至少，他向往着。愿方珩能在你的心中留下点什么，哪怕只有那么一点。愿你终成太阳，不再凭借他人的光芒。蛟二（3）班葛静怡班长，现马克剧社副社长，校女篮队员，英语能力竞赛省级一等奖，校三好学生，校二等奖学金，电子琴十级。
静水深流，思为人之分寸怡然自得，寻一生之所向没有过分傲人的天资却有挺身而出的魄力执一笔，绘方寸舞台之无穷腾一跃，逆转瞬局势之春秋即便为沧海一粟也愿“向下扎根，向上开花”自我介绍
大多数人看到“葛静怡”这个名字都会在不经意间给我安上“文静”的人设，而我确实是个动静结合的矛盾体：
静若处子——身为看似光鲜亮丽的现马克剧社副社，也曾在高一的一个个月黑风高的夜晚赶剧本赶到凌晨；动不止脱兔——是在校女篮队底层摸爬滚打的卑微菜鸟，也是运动会上“飞”得比一年更比一年高的跳高运动员。
“静怡”在名字里实属常见，我倾向于将它解释为“静水深流，怡然自得”。静水深流，即为人处世不张扬，态度柔和，实则胸中自有万千丘壑，有自己的想法和态度；怡然自得，即安适愉快而自得其乐,于逆境中时常乐观，且偶怀潇洒。“静怡”，是“自有分寸”，是懂得何时“银瓶乍破水浆迸”、何处“此时无声胜有声”，是畅弹乐章时的指尖下悲戚欣愉的一键切换，是潜心深思时眼眸中矛盾纠葛的一瞬释然。
在个别人的万丈光芒下，更多的是和我一样的平凡人。平凡人如何创造不平凡？对我来说，就是不用“平凡”找借口——没有过分傲人的天资，却要有挺身而出的魄力。“静”可以是“谦”，但不应是“藏”：初入剧社不会编剧剪辑，性格使然不敢上台演讲，常常徘徊在学习和班级、社团的工作间难下抉择，但在别人抛出邀请时，我选择欣然接受，尽力而为，珍视每个锻炼自我的机会。毕竟人生太多淬炼，个中挣扎鲜为人知，平凡人只有“向下扎根，向上开花”，才不至于过早地归于平庸。
静水且深流，怡然而自得。我不靠所谓“愿望”仰望空中楼阁，我靠自身“平凡”抒写不凡华章！
蛟三（1）班姜泽昊班长，浙江省青少年科技创新大赛团体省一等奖，全国高中数学联赛浙江赛区省一等奖，全国英语创新大赛华东赛区一等奖，镇海中学优秀学生。
兢兢业业，身为村长为民谋幸福；潇潇洒洒，心怀不羁逐梦爱自由。赏朝日在操场晨曦，观灯火于大成夜阑。不念过往，辗转求学遥迢道路；不畏将来，砥砺奋进志凌云霄。
自我介绍
仰可触摸夜空的繁星，俯可拥抱坚实的土地。我用沉默的努力回应路途的坎坷，我以长久的担责答复他人的期许。多年求学路上，幸福与磨砺并存。曾欣喜于努力后沉甸甸的回报，也曾迷惘于差距中冷冰冰的骨感。挫折教会我带着笑容和积极的心态直面坎坷，更引导我低下头用沉默的努力去克服眼前的困难。“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”于晴朗的夜晚，我定独自抬头，让漆黑的温柔夜空抚慰我心，让那最亮的星指引我前行。作为一班之长，我的工作不是索取而是奉献，不是包庇讨好而是公正担责。那个能和同学们打成一片，时常成为包袱笑料的“最绿”“老村长”，定能在工作中兢兢业业，定能于关键时挺身而出。“我善养吾浩然之气”，脚踏实地工作，亲切体贴交往，方为我一生受用的财富。我没有惊艳四座的独门绝技，然于文体有所涉猎。悠悠笛声萦于耳畔，丝丝墨香涤荡心田。篮球场上我是拼尽全力的无畏分卫，乒乓桌前我是严明公正的最佳裁判；科创赛上厅堂下厨房，闲暇时读阿婆品神夏。生活自有一番风味。“生命不息，希望不止”，我定不会停下追求卓越的步伐。不畏将来，不念过往。蛟二（7）班徐硕学生会副主席兼社团部部长，团支书，校二等奖学金，校三好学生。学海无涯，自钩沉朝乾夕惕，独砥砺文则熠熠，质胜瑾瑜其为学也，不疑处有疑其为人也，言慎而行清抟扶摇而上者九万里何需好风凭借力？自我介绍
我全身的内涵都在我的名字里。“硕”即为“大”，以“硕”的名义，力拔山河，伫立山巅。向天地诉说我自身的理念——在拼搏中尝试，在尝试中拼搏。虽然有些学科并不拔尖，但依旧靠总分在镇中拼出一席之地。每次的选考让我信心倍增，稳步前进。作为一个在学生会身兼双职的我，承担了许多的责任。招募义工时你会看到拿着座位表的我；百团与义卖的时候，你也会看到一个忙得不可开交的我；晚饭后路过小平房，你会看到一个正对着满教室同学喋喋不休的我；宣传栏的最上方，你也会看到一个因玻璃反光而全身模糊的神秘的我。我作为暑期社会实践的报告会主持，给大家展现实践的意义；我作为台湾姊妹学校来访欢迎仪式的辅助，制作了效果极佳的PPT。左手一把绿色绣花扇，右手一个话筒，我便能为同学上演一段精彩绝伦的相声。说实话，我以喜感著称，90%的青少年在与我对视的10秒内必然会放声大笑，这是一种正常的生理反应。虽然尝试的过程坎坷，但拼搏的信念在心中永不磨灭。为了“硕”，努力奋斗，砥砺前行。
蛟二（1）班杨子鸣文艺委员，校级优秀学生，校奖学金获得者，全国高中生物学联赛（浙江赛区）三等奖，浙江省艺术特长水平测试钢琴A级，声乐7级。
他，在黑白琴键中追寻梦想的光影他，在一尺生宣中渲染书法的魅力他，在和弦级进中感悟执著的意义他，心境是一片梵高的星空自我介绍
我就是我，是颜色不一样的烟火。我曾用指尖弹出盛夏。也曾用毛笔书写万世繁华。若言吾心之所向，必为琴棋书画。也许你曾在一二·九合唱比赛上看到过《长江之歌》钢伴的掠影，听到过原创的合唱钢琴伴奏。也许你曾在电教楼的玻璃窗前听见《晴天》之下充满《稻香》的《彩虹》即兴演奏，抑或是肖邦叙事曲的沉思。我挚爱钢琴，曾获全国金奖，以优异成绩通过浙江省艺术特长A级水平测试，陶醉于古典，至爱浪漫派的肖邦，更喜欢在即兴的随意中探寻Eason的深沉和JunoMak对雷克雅未克的幻想。喜欢在半生半熟的宣纸上感受墨水的张力与纸张的约束力之间的美妙平衡，也喜欢在大成殿前创作贴在教务处门上的佩奇福和今年的米奇福。探索过围棋世界的奥秘，追寻过素描明暗交界线的神奇。略懂绘画，沉浸于莫奈笔下的《日出·印象》，心中常怀一片梵高的星空。曾在生竞的学习中探索遗传密码，也曾在解析几何题前思考人生。有幸获得校级优秀学生称号，也有幸成为校级奖学金获得者。前路茫茫，执着不变。以梦为马，不负此行。蛟三（2）班姚乐凯副班长，前学生会策划部干事，第36届全国中学生物理竞赛决赛金牌，第36届全国中学生物理竞赛复赛一等奖。物竞汤汤，溯流而上，任道阻且长题海泱泱，一苇以航，歌青春激扬四海八荒，风清月朗，冀辨物居方岁月漫长，光阴流淌，愿与子同裳自我介绍
时而沉毅，时而欢悦；“文”能飞速解出联立了十几个变量的复杂方程，“武”能坚持每天四公里长跑。我在文化课的汪洋中搏浪而行，亦在闲暇时纵情奔驰于绿茵场，绽放青春活力；我在物竞的荆棘路上追逐真理，亦在学生会策划部的工作中学习组织与沟通。对我来说，乐观是照亮生活的萤火，是迎来凯旋的秘方。快乐不是回避苦痛，而是悦纳磨砺并汲取力量，继而奋勇前行。物理，是我一路行来矢志不渝的追求。入此门中，不曾问去留，风雪添做酒，甘苦自在喉。从天微熹，至灯如豆，独自埋首，惶惑之烦愁，了然之通透，忧乐在心头。曾欣然种得雏菊一片，引得旁人羡艳；偶尔抬头看天，为拉曼散射流连；不解规范场的瞬息万变，感喟朗道的风度翩翩；执着地计算质点按哈密顿原理划出的优雅弧线，不过用手算可能要花上数年……我一直认为，这漫长的征途即是对汗水最好的回报；我一直努力，让我配得上所经受的磨砺。金牌的结果，是命运的眷顾，是对那日夜钻研的肯定。“在远方鼓声的呼唤下，我又踏上了漫长的旅途。”逐梦不已，初心不负，偶遇快乐于点滴朝暮。蛟三（7）班余科岌电教委员，多次获校优秀学生，校优秀毕业生，高中语文阅读竞赛一等奖，校一等奖学金。群星之间，一颗逐梦之心最亮。谁道地上之人不可摘星夺月？笔砚是他的推进器，理想是他的登陆舱。心怀北斗，穷睇眄于天际；脚踏实地，挑灯火于文章。自我介绍
身处鲲池之深，亦欲击水三千，同风九万。于学海泛舟，纵有千淘万漉之辛苦，也愿直挂云帆，击楫中流。攀峰逐梦，梓荫山下笔端起凤；潜海修学，泮水池旁砚盏腾蛟。投篇著文，自有清风绕指，书墨飘香。秉持“勤奋健美”之训，也牢记身体是革命的本钱，积极投身体育锻炼，终得绿茵场上身姿矫健，红胶圈内“力拔山兮”。尝参与班级篮球队，为班请战，赛场拼杀；也曾加入足球社赛，会结同志，勇闯四强。热衷于硬核科学。科技巨头前流连兴叹，赛博空间里游艺涉猎。欲将理论付诸实践，愿让理想点亮现实。常驻足于街边霓虹，伸手摸向后颈并不存在的接口；亦眼望苍穹，心怀北斗，沉醉于天体力学与轨道力学。努力尝试摸到艺术女神的长袍边缘。苦学音乐，可喜习得吉他之技；深修美术，加贺绘技更上层楼。能于中秋晚会上和音起舞为兴，也能在“一二·九”活动中与同学合力，共斩一等奖之佳绩，大显风华。身负电教委员之职，平日里也为公为民，献绵薄之力，尽些微之劳，得以班级建设之功自慰。更能干在实处，走在前列，志在擎起先锋旗帜，共同学少年，勇立潮头。心中有火，眼里有光。甘为民后，俯首传民族烽火；敢为人先，振臂举时代旗旌。正扬昔来书生意气，且看今朝人物风流！蛟三（4）班张可心团支书，英语课代表，校三好学生，校奖学金获得者，优秀团干部，校演讲比赛二等奖。梓荫葳蕤，她行于其间，感盎然之绿意，生命之希冀；泮水滟滟，她驻足稍憩，存如水之心境，舒卷之云漫。她彳亍，她寻索，且行且思，有所思而知其所往。她亦有所信——梓木终当有其所用！
自我介绍
理想是娴静淡雅看云卷云舒，现实是动若脱兔寻春往秋来理想是身高2m全都是腿，现实是刚到地下40只能假设理想是体育中考巅峰后保温杯里泡枸杞现实是尽其所能里混个第四理想是演讲朗诵舞蹈葫芦丝浑身是艺现实是略有涉猎舞蹈队里只算透明理想是“红砖”青年根正苗红胸怀大志现实是优秀团干业余党校专心致志理想是妙笔生花，腾蛟起凤，尽洒潘江现实是作文竞赛初试省一等却错过报名复赛理想是百团大战校内活动无处不在现实是马克装疯办公室打杂义卖沥血一二?九里合唱朗诵理想是悠闲散步，拾级梓荫，行吟泮水现实是教室办公室自习室三点一线理想是四季如春前途平坦免受飘零现实是国旗下讲话名字挂上小黑板风吹雨打理想是暗夜里闪烁的满天星，现实是黎明中祈望的张可心她坚信：“这不是个陌生的世界，这是个崭新的世界。”蛟三（2）班张若琳班长，全国中学生领导力大赛特等奖，浙江省第四届“学宪法，讲宪法”知识竞赛一等奖，全国高中生数学联赛国三，二等奖学金。朝乾夕惕，日就月将，卷帙古今，漫游学海；精研覃思，持满戒盈，书窗昏晓，细数流年。她以胸中刚毅传承家风家训，与历史同饮；她以心底柔软品味苦涩清甜，与岁月共杯。她想成为最温暖的那束光。自我介绍
时而欢脱，时而稳重；可以很哲学，也可以很生活。是一个努力的swimmer。划过很多池子的水。有的已经上岸，有的还在扑腾。为了考综合营，暑假花三个礼拜写完高妙，背完四级，虽然最后考了道平几，但也算无愧于心。作为传家的组长，跟家风家训相爱相杀半年，捧回领导力大赛全国第一。参加宪法知识竞赛是政治任务，倒也有意外之喜。抱了一天佛脚，拿到大市第一。跟同学头脑风暴，在校运会上排了一出“垃圾分类”。本色出演，收获一致好评。因为音量自带小蜜蜂，挑起了一二九和自编操的重担；高一女篮决赛，凭着小学时候的童子功扔进三分；是合唱指挥，也为班级文化建设打过零工。有文科生的情怀，也正在努力拥有足够的素养和积淀去支撑情怀。过去的理想大多只属于童年，例如在火车站吹哨子、在火锅店端盘子。高三的当下不想给自己太大压力，只希望能通透是非，尔后纯粹依旧，温暖如初，有巴尔蒙特的蔚蓝田野，也有克林索尔的璀璨星空。来源：政教处摄影：沈晨视频后期：郑兴编辑：刘县兰镇海中学官方